ATLETAS LÍDERES

Los atletas de Olimpiadas Especiales buscan nuevos desafíos, ansiosos de compartir lo que han aprendido en sus vidas y en sus experiencias dentro de Olimpiadas Especiales.

El Programa de Liderazgo de Atletas de Olimpíadas Especiales (ALPs) permite a los atletas explorar oportunidades de participación en roles previamente considerados "no tradicionales”. A través de ALPs, los atletas pueden participar activamente en la organización, prestar servicio en la Junta Directiva o en el comité organizador local, o bien pueden ser voceros, capitanes de equipo, entrenadores o árbitros, aportando su conocimiento y talento a Olimpiadas Especiales.

Como un componente integral de Olimpiadas Especiales para el liderazgo y promoción de la dignidad del atleta, las iniciativas de ALPs facilitan nuevas áreas de desarrollo para el atleta, beneficiando al mismo tiempo al movimiento como un todo. Un programa o iniciativa puede ser considerado parte de ALPs si:

Permite a los atletas elegir cómo van a participar; (por ejemplo, seleccionando su deporte)
Apoya a los atletas cuando buscan y luego prestan servicio en roles de liderazgo significativos además del de competidor.
Proporciona capacitación a los atletas líderes existentes a la vez que acoge y anima a otros atletas en estos nuevos roles.

Capacitación ALPs

Olimpiadas Especiales promueve las iniciativas del Programa de Liderazgo de Atletas para conocer las opiniones de los atletas en relación a roles que les gustaría desempeñar en la organización, ofreciéndoles diversas oportunidades de participación.

Los atletas de Olimpiadas Especiales han probado ser los voceros más efectivos para el movimiento y el programa de Mensajeros Globales ofrece capacitación para hablar en público y destrezas de presentación para ayudarlos a comunicar sus mensajes tan significativos de logro, aceptación, dignidad y valor.

Los atletas están listos para servir a sus programas; además de optar por ser miembros de Junta Directiva o Mensajeros Globales ellos pueden ser capacitados en las siguientes áreas:

Atletas como Entrenadores o Asistentes de Entrenador – Proporcionando a los atletas formación y experiencia práctica como asistente de entrenador en deportes específicos.  Esto sirve de introducción para participar en talleres regulares de educación de certificación de entrenadores.

Atletas como Jueces – Proporcionando a los atletas un entrenamiento para participar en programas de Cuerpos Rectores Nacionales, obteniendo una certificación como juez  o como personal calificado para competencias de Olimpiadas Especiales y otras competenciasa deportivas dentro de su comunidad.

Atletas como Voluntarios –  Proporcionando a los atletas un entendimiento básico sobre qué tipos de trabajos desempeñan los voluntarios, con la intención de que ellos ejerzan su servicio de voluntariado en el futuro.

Atletas Ayudando en la Recaudación de Fondos –  Ayudando a los atletas a entender el proceso de investigación y preparación que requiere un programa de recaudación de fondos, capacitándolos para que acompañen a los responsables de esta área del programa en la gestión de fondos.

Atletas en los Medios – Prepara a los atletas para dar entrevistas ante los medios de comunicación, brindándoles las herramientas necesarias para un mejor desenvolvimiento y atención a los medios.

Congreso de Atletas – Proporciona un proceso formal de deliberación y discusión para que el atleta de sus opiniones sobre el programa, políticas y/o procesos de dirección de Olimpíadas Especiales.

El liderazgo es un componente clave en ALPs. Los atletas que forman parte de este programa deben demostrar cualidades de liderazgo. Esto no significa que todos los atletas involucrados en el Programa, deben tener un alto rendimiento, sino únicamente un gran deseo por desempeñar un rol de líder dentro de Olimpíadas Especiales.

Para mayor información sobre atletas jóvenes por favor contactar a:
Paola Martinelli – pmartinelli@olimpiadasespeciales.org.mx